domingo, 9 de diciembre de 2018


 CARACTERÍSTICAS CLAVES QUE DEBE TENER NUESTRAS AULAS INNOVADORAS:

George Couros, un docente canadiense asegura que “si queremos estudiantes innovadores en nuestras aulas, necesitamos educadores innovadores”. Este docente es autor de la obra “The Innovator´s Mindset”, obra en la cual desafía a otros docentes a que hagan un análisis de si educan a sus estudiantes a hacer preguntas, a que exploren por sí mismos y creen una visión positiva de futuro. Así pues, este autor propone ocho características o desafíos a los docentes:  

1.       Debemos hacer que nuestros alumnos piensen por sí mismos. Otorgarles el poder de compartir sus experiencias y, que aprendan de las experiencias de los demás.

2.       Debemos hacer que los estudiantes aprendan a decidir por sí solos. Los estudiantes deben adquirir la fortaleza de decidir.

3.       Hay que darle tiempo a los alumnos para poder reflexionar. Todos los profesores y estudiantes, debemos tomarnos un tiempo para escribir y reflexionar sobre lo que estamos aprendiendo.

4.       Promover la innovación. Los profesores deben ofrecer a los estudiantes la posibilidad de poder desarrollar su talento innovador en el aula. Por ejemplo, creando un blog en una asignatura.

5.       Tenemos que crear la capacidad para que desarrollen su propio pensamiento crítico. A partir de actividades propuestas por el profesor, los estudiantes deberán crear este pensamiento.

6.       Los docentes debemos ofrecer a los estudiantes la oportunidad de buscar y resolver problemas que se planteen en el propio centro educativo.

7.       Los estudiantes tienen que aprender a auto evaluarse, y observar, por ellos mismos, cuáles son sus errores y en que proliferan adecuadamente.
  
8.       Finalmente, lo que recomienda Couros, es que todos los docentes estén conectados, es decir, que haya entre todos, una participación con un único fin, ayudar a que todos los alumnos progresen académicamente y esto, será más fácil, a través de las redes sociales o por medio, de una videoconferencia.    


 

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